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发布时间:2018-08-09   作者:左移湘    点击:490

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要想有回报,就要有更多付出。近日媒体报道的一组数据让人担忧,来自北京市某区中小学教师阅读状况调研结果显示,教师阅读量存在明显不足,48的教师每年读书量不足4本,个别教师甚至一年不读一本书。

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